Fotografía: Especial
Con el objetivo de fortalecer la formación continua de directivos escolares y responder a los nuevos desafíos de la educación en México, Anáhuac Online y Macmillan Education México presentaron la alianza “Liderazgo que transforma”, una estrategia orientada a impulsar el desarrollo profesional, la innovación educativa y la gestión institucional en escuelas de nivel básico y medio superior.
Durante la presentación, representantes de ambas instituciones coincidieron en que la transformación educativa comienza con las decisiones que diariamente toman docentes, coordinadores y directivos, por lo que resulta indispensable brindarles herramientas que les permitan enfrentar los retos actuales del sector.
El director de Desarrollo Corporativo de Anáhuac Online, Saúl Antonio Cervantes Castañeda, señaló que esta colaboración surge de una visión compartida basada en la calidad académica, la flexibilidad y el compromiso con la mejora educativa.
Destacó que el futuro de la educación en México se construye desde las aulas y los espacios de liderazgo escolar.
Como parte de esta alianza se ofrecerán dos rutas formativas: el Diplomado en Gestión Escolar, enfocado en fortalecer habilidades administrativas, estratégicas y directivas; y el Diplomado en Liderazgo Educativo, diseñado para desarrollar capacidades de liderazgo, trabajo colaborativo, toma de decisiones y gestión de comunidades escolares desde una perspectiva humanista.
Anáhuac Online informó que ambos programas fueron actualizados para responder a las necesidades específicas de los colegios vinculados a Macmillan Education, considerando los desafíos, tiempos y responsabilidades que enfrentan actualmente los directores escolares.
Por su parte, la directora Editorial de Macmillan Education México, Tania Carreño King, destacó que la alianza permitirá ampliar la oferta de soluciones para las instituciones educativas más allá de los materiales didácticos.
En tanto, Gabriela Bloise Ancona, gerente de Servicios Académicos, explicó que la iniciativa busca fortalecer competencias de liderazgo y gestión entre quienes asumen cargos directivos tras desarrollarse como docentes.
Las instituciones señalaron que esta colaboración tiene una visión de largo plazo y contempla ampliar su oferta de profesionalización a más comunidades escolares, con el propósito de formar líderes capaces de transformar positivamente sus entornos y responder a los desafíos presentes y futuros de la educación en el país.
KNM
