Fotografía: Erick Perales

 

La posibilidad de adelantar el cierre del ciclo escolar encendió críticas entre representantes empresariales, educativos y de padres de familia, quienes advirtieron que una reducción del calendario podría afectar aún más el nivel académico del país.

Aunque el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, anunció inicialmente que la medida ya contaba con el respaldo de autoridades educativas estatales, horas después la presidenta, Claudia Sheinbaum, aclaró durante su conferencia matutina que todavía se trata de una posibilidad y no de una decisión definitiva.

El presidente de la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) en Hidalgo, Luis Fernando Garrido Ramírez, pidió que el ciclo escolar concluya en las fechas ya establecidas y consideró que adelantarlo tendría consecuencias en distintos sectores sociales y económicos.

“El 19.4 % de la población se encuentra en rezago educativo; en la prueba PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes), México ocupa el lugar 35 de 37. Lejos de combatirlo, esto es como retroceder dos escalones”, señaló.

También cuestionó que el argumento relacionado con el Mundial de Futbol no impacta de manera directa a todo el país, debido a que únicamente habrá sedes en Monterrey, Guadalajara y Ciudad de México.

Por su parte, Gabriel Paredes Dueñas, presidente de la federación de escuelas particulares, mencionó que modificar el calendario afectaría los cronogramas académicos ya definidos por docentes y escuelas.

“Estas medidas van en contra de la excelencia que esperan los padres de familia en las escuelas”, expresó.

El representante de la Unión Nacional de Padres de Familia, Ricardo de Alba Molina, advirtió que un periodo vacacional de casi tres meses impactaría la continuidad del aprendizaje y complicaría la organización familiar.

Indicó que muchos padres no tienen con quién dejar a sus hijos y sostuvo que el país aún arrastra rezagos desde la pandemia.

Como ejemplo, mencionó los resultados de la prueba PISA: “en matemáticas, nuestro país obtuvo 407 puntos de 478, muy lejos del promedio”.

 

KNM