Fotografía: Especial
Con el propósito de lograr que las y los estudiantes de la Universidad Politécnica de la Energía (UPE) egresen como profesionales que se desempeñen de acuerdo a las expectativas de los diferentes sectores productivos, se impartió la capacitación para la Planeación Didáctica Docente centrado en el enfoque de competencias.
El cual estuvo dirigido tanto al secretario académico, presidentes de academias como a docentes de todas las carreras que se ofertan en esta universidad, dicha capacitación fue impartida por, Patricia García Márquez, quien es docente de esta institución educativa.
Dar las herramientas sobre este tipo de planeación facilitará el progreso del aprendizaje y permitirá desarrollar una práctica docente centrada en el estudiante, orientada a favorecer el aprendizaje autónomo y la necesidad de investigación con el propósito de fortalecer las competencias a fin de no repetir las prácticas de antaño que estaban centradas en solo transmitir información maestro-alumno.
De esta manera el docente podrá dar seguimiento preciso a los planes y programas de estudio porque podrá planificar el diseño de estrategias para el logro de los aprendizajes propuestos en ellos mediante la organización de los contenidos, la selección y organización de las estrategias de enseñanza-aprendizaje y de evaluación, implicando un cambio de paradigma en la práctica educativa en beneficio del alumno.
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